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一个多月前，教育部等五部门聚首印发《对于实施学生体质康健琢磨的看法》，从体育时辰保险、竞赛体系搭建、师资戎行配置等多方面作出系统部署，而深圳早已在这些关节边界先行探索。

2024年春季学期起，深圳在宇宙最先履行义务教育阶段学校“每天一节体育课”，不搞试点、不设过渡期，将课程足额纳入课表，以行政硬管理冲破“重德育轻体育”的积弊。

这场坚韧的变革，源于对教育公法的遵命、国度战略的落实、对学生肉体现象的理会剖判与长远关爱。

“家长把孩子交给咱们，若还给他们的是‘小胖墩’‘小眼镜’，或是只会埋头啃书、没了健康体魄与精神灵魂、莫得创造好意思好生涯的技艺，即便分数再高，又有何兴味兴味？”深圳市委教育工委通知、市教育局党组通知、局长郑秀玉的提问，戳中教育痛点的同期，也证据了体育教育的深层价值：既能铸造康健筋骨，更能淬真金不怕火相识、修养规矩不雅念、培育融合精神，且已有议论佐证，体育剖判可有用助力智商发展、提高学习着力。

“深圳对体育的青睐，不是停留在理论上，而是真抓实干，以钉钉子精神在落实。”深圳市南山番邦语学校（集团）科苑小学副校长邓预测对此深有欷歔。

为破解师资繁重，深圳打出组合拳：编制使用优先保险体育教学，履行体育教诲“走教”“轮岗”“转岗”，购买体育特点课程。2024年以来，全市义务教育阶段新增专职体育教诲4733名，增幅超五成，总量达1.3万余东谈主。更引进104名奥运冠军、世界冠军等退役剖判员任教，羽毛球奥运冠军于洋、毽球世界冠军罗攀、啦啦操世界冠军陈方宇等已站上深圳校园讲台。

面临空间枷锁，深圳在校内“挤”空间，股东场馆改扩建，激活“金边银角”，三年间全市义务教育阶段学校剖判场馆总面积增长近一倍；在校外“借”资源，整合公园绿地、社区场馆等，织就隐痛全域的剖判空间集聚。

体育课不仅竣事“天天见”，更在专项视导教研、评价改革赋能下向“优”而行。

深圳高档中学（集团）北校区履行“3+X”特点体育课，助力学生义务教育阶段掌抓至少2项毕生剖判手段；深圳番邦语学校引入AI技艺，竣事考试死心数据化，为学生定制个性化剖判决议……

在深圳更多校园里，在保险每天一节体育课的基础上，还通过微剖判打卡、特点大课间、多元化体育社团等丰富面貌，确保学生每天详细体育剖判不低于两小时，更竣事剖判质料与参与体验的双栽培。

与此同期，深圳体育中考提高流程性评价占比，新增兼具团队性、真谛性与毕素性的球类神色，指示学生积极参与体育锤真金不怕火。

完善的赛事体系，让“东谈主东谈主有上场契机”照进实践。据统计，深圳每年打造28类48项市级以上校园体育竞赛，隐痛260多万名大中小学生，竣事“周周有比赛、月月有受奖”。

9月27日，2025年深圳市中小学足球班级联赛总决赛热血开赛，绿茵场上小将尽显“为班级而战”的少年热情。全新赛事的背后，证据深圳校园体育理念之变：冲破“精英化”壁垒，以“东谈主东谈主有脚色，班班有球队，校校是主场，个个享兴奋”为理念，让踢球、解说、后勤等不同岗亭的学生皆能在赛事中收货成长。

硬核改革换来了实打实的奏效：仍是课间“久坐不动”的孩子，如今成了操场的常客，体育社团的报名也愈生气热，学生剖判感情显贵高涨；“十四五”以来，深圳中小学生体质优良率栽培近15个百分点，近视率累计下落3.4个百分点。深圳“每天一节体育课”教学更被教育部面向宇宙推论。

撰文：孙颖